Das Buch stellt das Schülerprojekt, das nicht zuletzt auch eine neue Form interdisziplinären Unterrichts darstellt, von den Anfängen bis zum Abschluss einer Reise nach Japan vor. Es bietet Einblicke in die japanische Geschichte und präsentiert literarische und künstlerische Zeugnisse der Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart. Dies geschieht sowohl aus amerikanischer, japanischer als auch aus deutscher Sicht, in Formen von künstlerischen, poetischen und wissenschaftlichen Ansätzen.