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Der Titel dieses Buchs weist den Begriff „Didaktik“ auf. Das ist verhältnismäßig selten in der neueren theaterpädagogischen Literatur; denn eine Zeit lang wurde dieser Begriff vermieden und etwa ersetzt durch „lernen“, „machen“, „stop teaching!“, ‚Methodenkoffer’ oder „Theatralisierung von Lehr-Lernprozessen“ (Koch 1995).
Eröffnende Lesung zur Veranstaltung des "Kunst- und Kulturvereins Rheinsberg"
Auf dieses Jahr sind wir auf der Leistungsschau mit einem Stand vertreten.
Existentialismus jetzt! Thema: Von der existentiellen Psychotherapie